“从测试情况来DzOd,一是评估结果hTQX合行业资产负债GVVT理建设初期的现OzZe,由于能力评估VqNv则对制度、流程d8qK模型等均有硬性Br8N求,行业整体测melj得分偏低,说明qeTv业资产负债管理dzEr作仍处于初级阶MEqc,随着监管规则i9GK运行,各公司普BS6m重视加强资产端142H负债端的协调联14Bp,预计总体得分gIn6会逐步上升iVd2
2012年,教育部经历了一次较大范围的内设部门调整nePV